... Schuljahr mit dem Anbau von Kartoffeln und Roggen, den Transportwegen für unterschiedliche Lebensmittel, sowie dem Zusammenhang von Gesundheit und Ernährung auseinandergesetzt bevor sie in diesem Folgewer ...
... des Kapitels „Begegnungen mit Pflanzen und Tieren“ beschrieben und anhand von Aufgabenstellungen verdeutlicht..
Die Schülerinnen und Schüler...
... kennen den Anbau von Getreide und Kartoffel ...
... mit Mähdrescher, Schweine auf einer Weide). Auf der linken Seite befindet sich ein kurzer einführender Informationstext der folgende Frage beinhaltet: „Woher stammen Brot, Müsli, Schnitzel oder Kartoffeln ...
... Wasser beinhalten (z.B. Apfel, Milchschokolade, Gurke und Kartoffel-Chips).
Es folgt der Schwerpunkt „Dem Zucker auf der Spur“. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten, wieviel Zucker in unterschiedlichen ...
... und Speisen aus Äpfeln, Milch, Kartoffeln und Mehl produziert werden.
Im Folgenden („Was steckt in Lebensmitteln“) bestimmen die Schülerinnen und Schüler an unterschiedlichen Lebensmitteln (Apfel ...
... von Kartoffeln hemmt. Protokolliert eure Ergebnisse.“ (1/25)
Beispiel: „Dokumentiert den Versuch (Enthalten Kartoffelknollen Stärke?) in einer Tabelle.“ (1/26)
... führen Erkundungen in ...
... Beispiel: „Vergleiche die Kartoffel- und Weizenerträge in Polen mit denen in Frankreich und Deutschland.“ (/171)
Beispiel: „Vergleiche die beiden Formen extensiver Weidewirtschaft in Griechenland un ...
... Experimente mit und ohne Anleitung durchführen, beobachten und dokumentieren. (3/102)
Beispiel: Die Schülerinnen und Schüler weisen nach, dass eine Kartoffel Wasser beinhaltet. (1/55)
Beispiel: ...
... erläutern Aspekte zur Düngung wie Wachstumsfaktoren, Bodenfruchtbarkeit und Düngerarten sowie Grundlagen der (Molekular-)Genetik und den aufwendigen Weg einer Neuzüchtung am Beispiel von Kartoffelsorten ...
Auch in dieser Ausgabe haben wir vier spannende Themen für Sie zusammengestellt: Grundschülern möchten wir zeigen, wie schonend die Kartoffel vom Feld auf den Teller kommt und warum die Ziege ein cleveres ...
Süßkartoffeln wachsen eigentlich in Ländern der Subtropen und Tropen. Doch auch in Deutschland ist der Anbau möglich. Der Unterrichtsbaustein stellt das knallorange Gemüse vor.
SüSSe Wurzeln
D ...
... Thema des Unterrichtsbausteins für die Primarstufe, der das Trendgemüse Süßkartoffel auftischt. Vom Ursprung der tollen Wurzelknolle in Südamerika bis zum Anbau auf den Feldern deutscher Landwirt*innen ...
Ein hochaktuelles Thema bildet den Schwerpunkt dieser Ausgabe vom i.m.a-Lehrermagazin: die Gülle. Gleich zwei Unterrichtsbausteine im „lebens.mittel.punkt“ behandeln dieses Thema.
Schulkindern der ...
Was wir und unsere Nutz- und Haustiere ausscheiden, riecht oft alles andere als toll. Schnell soll es verschwinden. Dabei stecken darin noch wertvolle Nährstoffe, die Reste unserer Nahrung. Der Baustein ...
Düngen heißt Pflanzen ernähren. Dabei ist zu viel genauso schlecht wie zu wenig. Die Düngung steht deshalb regelmäßig pflanzenbaulich wie gesetzlich auf dem Prüfstand.
Düngen als nachschub
Wie alle ...
Wie steht es um die Zukunft der Landwirtschaft? Dieser Frage widmen wir uns in der neuen Ausgabe des i.m.a-Lehrermagazins von verschiedenen Seiten. Einerseits ist es unser Jubiläum, das nach sechzig erfolgreichen ...